“Vogue" de Madonna: 35 anos de impacto cultural e artístico

Da redação do Radar Literário do Teoria Literária

Por: Michael Andrade

Lançada em 27 de março de 1990, "Vogue" não é apenas uma música; é um marco que revolucionou a cultura pop, a moda e a representatividade. Inspirada no estilo de dança voguing, nascido da comunidade LGBTQIA+ nos ballrooms de Nova York, a música trouxe para o mainstream a expressão artística marginalizada da época, colocando os holofotes sobre aqueles que, muitas vezes, estavam à margem da sociedade.

Madonna no videoclipe de "Vogue" • Madonna/Youtube/Reprodução

Na moda, "Vogue" tornou-se sinônimo de glamour. As referências à era dourada de Hollywood e o icônico videoclipe dirigido por David Fincher introduziram um estilo sofisticado e minimalista que influenciaria campanhas de moda, editoriais e passarelas por décadas. Madonna não apenas cantava, mas vivia a moda como uma arte, tornando-se uma musa atemporal para o mundo fashion.

Para a comunidade LGBTQIA+, "Vogue" foi um ato de celebração e validação. Ao popularizar o voguing, Madonna ajudou a dar visibilidade às lutas e talentos dessa comunidade, criando um espaço de empoderamento e orgulho. A canção tornou-se um hino de autoexpressão e liberdade, algo que ressoa até hoje em pistas de dança ao redor do mundo.

No palco, "Vogue" tornou-se indispensável. A música foi executada ao vivo em várias turnês de Madonna, incluindo:

- Blond Ambition Tour (1990)

- ⁠onde fez sua estreia épica;

- The Girlie Show (1993)

- The Re- Invention Tour (2006)

- Sticky & Sweet Tour (2008-2009)

- ⁠MDNA Tour (2012);

- ⁠Rebel Heart Tour (2015)

- ⁠Madame X Tour (2019-2020)

E em 2023, na turnê The Celebration Tour, "Vogue" mais uma vez demonstrou sua relevância e força, destacando-se como um dos momentos mais esperados do show.

Essa longevidade reafirma "Vogue" como um dos maiores sucessos de Madonna, consolidando sua posição como a Rainha do Pop e uma voz revolucionária na música, moda e cultura. "Vogue" também brilhou em apresentações ao vivo memoráveis, como no VMA de 1990, onde Madonna subiu ao palco vestida como Maria Antonieta, transformando a performance em um espetáculo teatral e dançante que fez a plateia vibrar. Mais recentemente, a música ganhou uma nova interpretação vibrante no Pride Island de 2019, em Nova York. Essa versão derivou para a Madame X Tour, provando novamente o impacto duradouro e a capacidade de reinvenção de "Vogue".

Cada performance carrega consigo a essência da música: celebrar a expressão, a individualidade e o poder de "dar uma pose!"

Ainda hoje, "Vogue" continua a nos lembrar da importância de brilhar, mesmo nas adversidades, com a cabeça erguida e "strike a pose!" (Fazendo Poses).

Radar Literário: Paulo Leminski homenageado

Por: Raul Silva para o Radar Literário do Teoria Literária

Exposição é uma oportunidade única apreciar a obra de Paulo Leminski, escritor, poeta, músico, crítico literário, jornalista, publicitário, tradutor e professor | Foto: João Urban / Divulgação / CP

O Radar Literário do Teoria Literária tem o prazer de anunciar que Paulo Leminski será o autor homenageado em nossa próxima edição. Conhecido por sua poesia concisa, irreverente e profundamente instigante, Leminski transcendeu os limites da literatura brasileira, influenciando gerações de escritores e leitores.

Nascido em Curitiba, em 1944, e falecido precocemente em 1989, Leminski deixou um legado marcante na poesia, na prosa e no pensamento crítico do Brasil. Sua obra, caracterizada pela experimentação formal, pelo humor inteligente e pela fusão de referências eruditas e populares, continua a ecoar nos dias de hoje.

Os Livros Preferidos de Leminski: Uma Janela para sua Alma Literária

Para celebrar a genialidade de Leminski, mergulhamos em suas próprias palavras e elegemos alguns de seus livros preferidos, revelando as influências que moldaram sua visão única de mundo:

• "Grande Sertão: Veredas" de João Guimarães Rosa: A obra-prima de Rosa, com sua linguagem inovadora e sua narrativa épica, era uma das grandes paixões de Leminski. Ele admirava a capacidade do autor de reinventar o idioma português e de criar personagens inesquecíveis.

• "Poemas" de Matsuo Bashō: A concisão e a profundidade dos haicais de Bashō, mestre da poesia japonesa, influenciaram profundamente o estilo de Leminski. Ele buscava em seus próprios poemas a mesma economia de palavras e a mesma capacidade de evocar imagens e sentimentos intensos.

• "Dom Casmurro" de Machado de Assis: A ironia, a ambiguidade e a complexidade psicológica dos personagens de Machado de Assis eram fonte de fascínio para Leminski. Ele via em Machado um precursor da literatura moderna, capaz de radiografar a alma humana com precisão e sutileza.

• "Rayuela" de Julio Cortázar: A obra experimental de Cortázar, com sua estrutura não linear e seu jogo constante com o leitor, dialogava com a própria busca de Leminski por novas formas de expressão literária. Ele admirava a liberdade criativa do autor argentino e sua capacidade de subverter as convenções do romance tradicional.

• "Cem Anos de Solidão" de Gabriel García Márquez: A obra-prima do realismo mágico latino-americano encantava Leminski. Ele se via atraído pela forma como o autor construía uma narrativa exuberante e fantástica.

  
  

A Celebração de Leminski no Radar Literário

Ao homenagear Paulo Leminski, o Radar Literário busca revisitar os principais aspectos de sua obra, desde seus poemas icônicos até seus romances experimentais e seus ensaios provocativos. Analisaremos sua influência na literatura contemporânea, sua relação com outras formas de arte, como a música e o cinema, e seu legado para as futuras gerações de escritores e leitores.

Prepare-se para uma imersão no universo multifacetado de Paulo Leminski, um autor que nos ensinou a olhar o mundo com outros olhos e a desconfiar das certezas. Acompanhe o Radar Literário e descubra a genialidade de um dos maiores poetas brasileiros de todos os tempos.

Núcleo de Estudos de Gênero da EREM Arcoverde promove roda de conversa "As Mulheres da Minha Escola" no mês da mulher

Por: Raul Silva para o Atlas Político do Teoria Literária

Estudantes do Núcleo de Gênero da EREMA

Arcoverde, PE - O Núcleo de Estudos de Gênero da Escola de Referência em Ensino Médio de Arcoverde (EREMA), coordenado pelo Prof. William Grilo e com apoio da Prof.ª Larissa Carvalho, promoveu ontem (15) às 15h30, no auditório da escola, um evento especial: a "Roda de Conversa: As Mulheres da Minha Escola" que foi mediada pela estudante do 1º Ano C, Esther Mendes. O objetivo primordial deste encontro foi o de valorizar e reconhecer o papel fundamental que as mulheres desempenham na construção diária da escola, concebida como um espaço de conhecimento, afeto e resistência. A iniciativa buscou, ademais, conferir voz àquelas mulheres cujas contribuições são, frequentemente, subestimadas ou "invisibilizadas" no ambiente escolar.

Professor William Grilo, coordenador do Núcleo

A pauta do evento ressaltou a importância de valorizar as mulheres da EREMA em todos os setores e em todos os dias, e não apenas em datas específicas. A proposta central foi, portanto, proporcionar um espaço onde estas pudessem compartilhar suas histórias e vivências, fortalecendo os laços interpessoais e o reconhecimento mútuo. A roda de conversa foi estruturada de forma a abordar diferentes aspectos da experiência feminina no contexto escolar, desde os desafios enfrentados até as conquistas alcançadas, promovendo, assim, um diálogo aberto e inclusivo.

Durante a roda de conversa, diversas mulheres que integram o cotidiano da escola compartilharam suas trajetórias. Cleide Bento, que atua na área de limpeza da escola, discorreu sobre os desafios inerentes à sua função e sobre como os alunos podem contribuir para facilitar a execução de seu trabalho, ressaltando que a atividade de limpeza não deve ser concebida como uma ocupação exclusivamente feminina. Cleide, que possui 50 anos e formação em Contabilidade e Técnico em Administração, expressou sua paixão pelo trabalho e a dificuldade em encontrar oportunidades em sua área de formação, o que a levou a atuar na limpeza. Em sua fala, enfatizou a importância do respeito e da colaboração por parte dos alunos, solicitando que cada um assuma a responsabilidade pelo descarte adequado do lixo que produz.

As professoras Érica Chalegre, Kátia Ferreira e Vanusa Maria abordaram a importância da representatividade feminina no corpo docente e na gestão escolar para o desenvolvimento integral dos alunos. Adicionalmente, discutiram as estratégias empregadas para lidar com os estereótipos de gênero presentes no âmbito educacional e os meios de promover um espaço mais empoderado e inclusivo para as mulheres.

Érica Chalegre, que possui mais de 20 anos de experiência na área da educação, compartilhou sua trajetória acadêmica e profissional, ressaltando a importância da persistência e da dedicação como elementos cruciais para o sucesso. Kátia Ferreira, com 29 anos de experiência no serviço público estadual, discorreu sobre as dificuldades de acesso à educação em sua juventude e como a situação se transformou para os alunos da atualidade. Vanusa Maria, que se deslocou de Natal/RN para Arcoverde com o propósito de realizar o sonho de ser professora, enfatizou a importância da democratização do acesso à educação pública e o papel da escola como espaço de liberdade e emancipação para os indivíduos.

Da direita para a esquerda: Prof.ª Érica Chalegre, Esther Mendes, Prof.ª Kátia Ferreira, Prof.ª Vanusa Maria, Cleide Bento

Gorete, que também desempenha funções na escola, compartilhou um pouco de sua trajetória profissional e sua paixão por fazer amizades, reforçando a importância dos laços interpessoais positivos no ambiente de trabalho. Sua trajetória profissional inclui experiências na limpeza da prefeitura, na Casa da Juventude e no Hospital Regional.

O evento foi caracterizado por momentos de intensa emoção, profunda reflexão e rica troca de experiências, reafirmando a importância do respeito mútuo, da valorização das diferenças e do afeto genuíno entre todos os membros que compõem a comunidade escolar. A "Roda de Conversa: As Mulheres da Minha Escola" evidenciou, de forma eloquente, a força e a diversidade das mulheres que contribuem, diariamente, para a construção da EREMA, inspirando a todos a reconhecer e celebrar suas inestimáveis contribuições.